我平时爱看闲书，爱写作，与书打交道自然就多。老师、战友、朋友、同事知我爱看书，常交换书看，赠给我书。书便成了媒人，因书而有了缘分。书搭起了“桥”，与外界沟通越来越广泛，与朋友的友谊越来越深厚。岁月经年，久积脑海的书中往事也不少，把它理一理，扯一扯，扯出来的缕缕感情往事还蛮有意思呢。
先从初中说起吧，临近初中毕业，马上准备复习、冲刺考高中了，同学们都在暗暗使劲。有一天下午的课后，原来教过我们的班主任乔绪光老师来到我们教室前，他手里拿着两本书，单独把我叫到一边说：“听说你们快要考高中了，我特意从师范赶回来，给你带来两本书，可能会对你有点用。根据你以前的学习成绩，考高中没什么问题。”乔老师在这之前一年还教过我们物理，让我当物理课代表，对我的学习情况比较了解。到我们初中最后一年，他就考上了平度师范。得知我们快要考高中了，他还挂记着他这个得意弟子，专程骑自行车行走20多里，给我送来急需的复习资料，我心中那个感激啊，就别提了，这是老师对学生的恩赐。
我当时接过书来一看，一本物理复习资料，我现在始终记得，另一本已不记得了。按我当时的学习成绩，虽说考高中问题不大，但谁也没有十分把握，都得好好复习，使出后劲。于是，我又结合这两本复习资料全面复习，心中更有了底气。中考时，我看到一道物理大题怎么这么熟悉？一想，跟乔老师赠我书中的例题几乎一模一样，这下我便放下心来，回想着例题，一步一步地很快就解出来了，腾出大量的时间做别的题。结果，我很顺利地考入了高中。乔老师来送书，使我吃下了一颗“定心丸”，中考才得以如此顺利。乔绪光老师不远二十多里专程给我送书的事，我永远也不会忘记。因为，他是在知识贫乏的年代送来的“精神食粮”，每每想起，我不胜感激。
到了高中，正赶上教育体制改革，恢复教育制度，抓教育蔚然成风。同学们正进入了“苦战能过关”的攻关时期，实施“题海”战术。当时，学校为调动学生学习积极性，购买了少量省编数理化读本，规定在级部统考时取得班级前三名者每人一套。我当时鼓足了劲，取得了班级第二名。当班主任老师把数理化读本发到我手中时，我心情非常激动。因为这是对我学习的奖赏，来之不易，印象也就特别深。我现在清晰记得，这是一套大十六开白色封皮学习读本，数学单独一本，理化一本，编写内容很适合当时学习情况，比教科书好多了。于是，曾令许多同学羡慕。应该说，那套书帮了我学习大忙，虽说高考失利，但那套书却尽了它的应有之力。
青年从军，在人民军队这所大学校里与书打交道就更多了。1984年，我当时正准备考军校，可手头的复习资料极少，且都不系统，正在我万般无奈之际，祖父给我寄来一套复习资料，虽说也不太适合，可比我先前那些零零散散的复习资料强多了。祖父抗战时期的区委书记，也算那个时代的文化人了，他一直很重视文化，经常读书看报，也很注意提携文化人。他不知怎么知道我要考军校，又没有复习资料，他就去想办法了。七十五岁的大老头子，到处打听着找高考复习资料，真是可敬可爱。找到后，他又通过邮局给我寄到部队，这不是一位七十多岁的老年人所要干的事。收到复习资料的那一刻，我真感激涕零。后来，我却因年龄等原因被拒之军校大门之外，真有点愧对为我热心找复习资料的祖父啊！那次祖父寄书，直寄到了我的心里。
记得1986年，我从连部文书调到一班当班长。有一天，班里一名叫冷军的四川内江籍战士突然送给我三本书，我一下子懵了，为什么要送给我书？还一下子送三本？我深知当班长不能接收战士礼物，也了解他们每月津贴也就几块钱，所以我就不收这些书。冷军说：“我跟连队生活车到许昌去，想到你平时爱好写作，也就到新华书店买了几本，觉得这几本还可以。我也不是拉拢班长，就几本书而已，又正适合你看，也不是什么礼物。”经他这么一说，我也不好再推辞了，并说：“这书，我接收着，数钱如数给你。”冷军又说：“班长，你看不起我？我又不是图别的？”既然这样，我也只好收下了。摆开一看，一本《写作艺术论集》，一本《文学创作谈》，还有一本是初写作者的作品带讲评、赏析之类的，书名已忘记了。知我者，冷军也，他买的三本书都很适合我。工作、训练之余，我常常看这三本书，天长日久，潜移默化地影响了我。后来，我总在想，一个刚入伍第二年的战士，每月津贴才几块钱，平时都得节省着花，人家凭什么特意拿出钱来给你买书？可已经买了书，你又不好不收。这里面的感情、道道就多了。因而每当想起战友冷军送给我的书，我非常感激，也因此无形中受到了某种激励，这种激励是什么呢？
1987年，我即将离开部队，一个借了我十元钱的陕西兵找到我，表示歉意，真不有钱还我，我知他家里条件不好，直接就说不要了。可他仍觉得不好意思，过意不去，就说：“你喜欢写作，我这里有本《散文集萃》给你吧。”我说：“不要，那叫干什么？”这名陕西兵似乎央求这说：“你就收下吧，反正我又不看。要不我就再向战友借钱给你。”我怕他再向战友去借钱，就答应了他这个要求，收下了这本书，收下书后，我又感到有点歉意，却又无奈。回地方后，我常常读这本书，确实是一本好散文，使我学到了很多东西。每当看到这本书，我就会想起这位战友，觉得不该收这本书，对战友表示深深的歉意！
书间的故事还有很多、很多，绕村去借书，到知青点借书，同学互换书。书在传递着真情和友谊。书间的故事让我想了许多、许多……