为提高作业设计质量，引领教师深入研究作业功能，切实减轻学生学业负担，促进教师专业成长，9月16日，金华市各县市小学数学教研员、金华市作业设计研究骨干教师代表在磐安县文溪小学开展小学数学“作业设计与实施”主题调研活动。

　　活动现场，金华市小学数学教研员、小学部主任章颖明确此次活动的要求，希望通过听常态课，访谈学生、教师，达到“了解现状、发现亮点、梳理问题、征求意见”的目的。调研团的专家们分低、中、高三组深入课堂第一线）班听取了黄明娜、胡华华、陈俐三位老师的常态课。课后，专家们分组对三堂课进行了专业而深入的点评，充分肯定了教师教学过程中的闪光点，对课堂教学中存在的问题进行针对性指导，解答当前困扰教师的一些问题，对“双减”背景下作业设计与实施存在的疑惑和困难给予指导性的意见和建议。

　　“教”以共进，“研”以致远，本次调研活动激发了一线教师对作业设计与实施的新思考，提高了他们探索作业改革的驱动力，为健康有效“作业链”的形成打下了坚实的基础。