文章。
3、积极参与到区教科院组织的读书活动中去。
三、读书措施:
1、读书以自学为主,充分利用课余时间阅览有关书目。
2、在读书的过程中,及时摘录所需要的教育信息和教育教学理论,做好读书笔记,并写好心得体会。
3、不要盲目的读书,要善于思考,能够根据实际情况,将读书活动与课堂教学实践相结合,并能认真、及时的进行反思,从而让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
个人春季工作计划14
上学期在二位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事,背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗,但是也存在一些问题,如:上课好动、坐不住、喜欢讲话,幼儿之间的差距较大等,这些有待在本学期中纠正。这学期我们二位老师主要针对幼儿语言计算等方面对幼儿进行加强教育,为幼儿进入小学做好前期工作。
一.思想工作方面:
对工作做到主动、积极、蹋实,上班做到不迟到,不早退,按时指定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动。孩子有爱心、耐心,能细心观察幼儿,努力做到对每个孩子因材施教,跟孩子们建立一种平等、尊重、信任的关系。
二.教学工作:
由于班上有一部分是新生,对新的环境不是很适应,我将会积极配合班主任老师,帮助这些幼儿尽快的适应我们大一班的集体,另一方面要加强幼儿的常规培养。
配合班主任老师,努力探究蒙氏教学,使蒙氏教学正常、有序地开展。教学时,对每个幼儿的表现认真观察、确保每位幼儿都能学会教学课程内容。
作为一名蒙氏班的配班教师,这是一次很好的学习机会,能够学到不少的新的教育教学方法。我一定认真学习,刻苦专研,珍惜这个学习的机会,平时多学多看不断更新自己的思想、理念,由表及里地领悟、汲取蒙氏教学的精髓,并能根据实际情况适时加入自己的感悟及创造。对不明白的地方要多学、多问,对自己相对较弱的专业要努力加强,认真练习,争取做一名称职的幼儿教师。
三、幼儿们各领域的目标和要求语言目标,
1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。
2、能集中注意力地倾听他人的讲话,理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,对书籍、阅览和书写感兴趣。
科学目标:独立的熟练进行10以内的加减运算
1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。
四、下阶段的措施和要求:
1、填写好幼儿的成长档案,为幼儿记录下精彩时刻。
2、做好幼儿工作,让幼儿身心健康、和谐地发展。
3、做好家长工作,让家长成为我们幼儿园坚强的后盾。
以上就是本学期的工作打算,请领导指导、监督。
个人春季工作计划15
一、思想政治
首先必须始终如一地热爱祖国,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。
三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。
四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的各位庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。
三、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的30分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。作到课前再备课,重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
四、课外活动
学生全面发展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂,本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。
以上四个方面就是我20xx年春季学期个人工作重点,期望各位领导,各位同仁批评指正,并加以监督。